La Stratégie pour les compétences en Europe doit se concentrer sur la transition
La Commission européenne a consulté la CEC European Managers, l’un des six partenaires sociaux européens, sur l’actualisation de la Stratégie pour les compétences en Europe. Dans sa contribution, la CEC a souligné le besoin d’équiper les cadres et travailleurs des compétences nécessaires pour assurer la transition écologique et sociale, dans le cadre également du Pacte vert pour l’Europe. Les compétences forment le fondement de notre économie – nous devons nous y investir à tous les niveaux.
La CEC apprécie la référence de la Commission à la nécessité de fournir les bonnes compétences pour la transition. C’est un signe important pour généraliser le développement durable dans tous les domaines des politiques publiques européennes. Il s’agit d’un processus crucial, si nous souhaitons devenir le premier continent neutre en émissions carbone. Réfléchir ensemble sur ces défis à grande échelle dans un monde du travail digitalisé exige un ensemble de compétences holistique.
Pour cette raison, nous aurions préféré voir cette nouvelle attention qui est portée à la transition verte sous un angle plus large, intégrant davantage les dimensions sociales, organisationnelles et managériales du développement durable, comme nous l’avons souligné dans notre guide sur le leadership durable et dans notre projet sur le même sujet. Diriger nos économies et sociétés en ces temps de turbulences et de mutations rapides nécessite une nouvelle prise de conscience du rôle des cadres dans cette transition (à savoir devenir coach, facilitateur et réseauteur) et de leurs besoins d’acquérir des compétences durables, afin de les aider à contribuer aux grandes priorités de l’UE.
Quant aux défis que pose l’apprentissage tout le long de la vie, nous avons besoin d’un changement de paradigme. : Les autorités publiques dans les Etats membres ont longtemps uniquement réagi à la pénurie des compétences au lieu d’activement reconfigurer les marchés du travail. En adoptant une approche « design thinking », nous devons maintenant nous demander quelles seront les compétences nécessaires de demain. Aujourd’hui seul 17% des managers ont reçu une formation ou une éducation sur le développement durable, selon notre dernier rapport. Dans le cadre de notre projet sur le leadership durable, nous ferons une évaluation approfondie des compétences spécifiques qui leur sont nécessaires dans le cadre de la transition.
Veuillez trouver la réponse de la CEC à la consultation de la Commission européenne en anglais ici.
Le questionnaire de la Commission européenne est accessible ici.
